Тандасид — фигура, полностью неизвестная вне упоминания в 01-06. Имя Τανδάσις не встречается ни в одном другом источнике античности — это hapax legomenon просопографии. Рукописная традиция даёт чтение «Τανδάσις»; небольшое меньшинство рукописей даёт «Θανδάσις» (с θ-).

История попыток идентификации. Гатакер и Казобон в XVII в. предложили эмендировать имя в Андрона (Ἄνδρωνος) — одного из учителей геометрии, упомянутого, по их прочтению, в SHA Marcus. Эта эмендация: (а) меняет manuscript-reading без palaeographic-оснований; (б) переносит Тандасида из философской последовательности 01-06 в геометрическую — что противоречит контексту (οἰκειωθῆναι φιλοσοφίᾳ, διαλόγους ἐν παιδί). Современные редакторы (Farquharson, Hadot, Hard) сохраняют manuscript-reading «Τανδάσις» и принимают, что фигура остаётся неидентифицированной. Подробнее — в 01-06, коррекция к Роговинской сноске ¹⁰.

О природе имени. Корень «Τανδ-» не имеет очевидных греческих или латинских аналогов и может указывать на восточно-средиземноморское или анатолийское происхождение носителя — что было бы вполне согласовано с обычным присутствием в Риме II в. эллинизированных учителей из восточных провинций. Это, однако, остаётся косвенной гипотезой, без подтверждающих свидетельств.

Образовательная роль

В перечислении 01-06 Тандасид назван вторым (после Бакхия и до Маркиана). По принципу композиции каталога это, по-видимому, означает, что последовательность трёх имён отражает либо хронологию, либо дидактический порядок обучения: Бакхий → Тандасид → Маркиан. Содержание Тандасидова учительства полностью утрачено — Марк не приписывает ему специфических добродетелей помимо общей роли «второго в философской последовательности».

• 01-06 — единственное упоминание.

• A. S. L. Farquharson, The Meditations of the Emperor Marcus Antoninus, Oxford 1944, vol. II, ad 1.6 — фиксация manuscript-чтения и невозможности идентификации.
• A. Birley, Marcus Aurelius: A Biography, rev. ed., Routledge, 2000, гл. 3.
• R. Hard, Marcus Aurelius: Meditations, OWC, Oxford 2011, notes ad 1.6.